mama2mamam


Проект "Мама мамам"

Каждая из нас уникальна, а вместе мы бесценны.


О проекте
mama2mamam

logoALI_0783

"Мама мамам"- социальный проект про гармоничное, активное и современное материнство.

Материнство меняет женщину и ее жизнь. Быть мамой - это смысл и великое счастье для женщины. Однако рождение ребенка вносит в ритм жизни и пространство вокруг женщины свои коррективы. И как выстроить свою новую жизнь так, чтобы достичь гармонии? Об этом наш проект.

"Мама мамам" - социальный проект о гармоничном материнстве, составляющие которого осознанный подход к воспитанию и развитию ребенка и чувство реализованности женщины.

"Мама мамам" - это:

- Поддержка современного, активного материнства

- Сообщество творческих мам, встречи и интервью с женщинами, начавшими свое дело после рождения ребенка

- Комфортная и дружественная среда для общения мам, для обмена материнским опытом

- Мастер-классы от специалистов в области детского развития и воспитания

- Образовательные курсы для мам и будущих мам

- Творческие мастер-классы для детей и взрослых

- Проводник для мамы в современном городе

- Пространство "Двор игры", где дети и взрослые играют вместе.

Героиня проекта «Мама мамам» - женщина с активной жизненной позицией, ищущая, интересующаяся, не жертвующая, а стремящаяся найти баланс между материнством и собственной реализацией. Материнство для нее – это начало нового пути, в котором она готова открывать себя и достигать новых высот.

Мы за гармоничное,  активное материнство! Каждой из нас есть чем поделиться друг с другом, присоединяйтесь! :)

Проект "Мама мамам" в интернете:

1236071_03-01

пишите нам mama2mamam@gmail.com
звоните нам +7 916 179 76 79, +7 965 120 65 98

Авторы проекта: Ирина Филиппова и Евгения Ганиева.
Участники проекта: Алиса Логутенко, Алина Щерба, Ольга Колесникова, Александра Аныкина

Прочитать обо всех участниках проекта можно по тегу: командамамамамам


Курсы для будущих мам "Знаю о главном"
mama2mamam
Дорогие будущие мамы!

7-го августа начинается курс подготовки к родам "Знаю о главном" #знаю_о_главном.


В формате теплого дружеского общения мы разбираем самые волнительные темы:

- как подготовиться к рождению ребенка;

- что брать с собой в роддом;

- как проходят роды и можно ли что-то сделать с болью;

- как ухаживать за младенцем и как его понять, если он не умеет говорить;

- делать или не делать прививки;

- как наладить грудное вскармливание после родов;

- как организовать жизнь с малышом после родов.



Курс состоит из 4-х занятий по 3 часа.



Автор и ведущая - Ольга Колесникова, участница проекта "Мама мамам", перинатальный психолог, консультант по грудному вскармливанию и слингам, сертифицированный арт-терапевт.



Даты проведения - 7,11,14, 18 августа с 12.00 до 15.00.



Место проведения - уютный семейный центр "Рибамбель" на Проспекте Мира (Ботанический переулок, дом 5).



Стоимость одного занятия - 1500 рублей. При оплате всех четырех занятий сразу стоимость всего курса 5500 рублей. Внимание! При предоплате (переводом на карту Сбербанка) до 6 августа стоимость всего курса 5000 рублей.



Для записи необходимо написать на events_mm@mail.ru.

Второй ребенок
mama2mamam
Рождение ребенка меняет жизнь женщины. Рождение второго ребенка тоже вносит в жизнь семьи свои коррективы! Как подготовиться к рождению второго ребенка? Чего ожидать и как подготовить старшего к переменам? Своим опытом делится участница нашего проекта, автор и ведущая курсов для будущих мам "Курсы буду мамой" Александра Аныкина blumavolfovna



Основной реакцией на мою новую беременность окружающих мам (а их, понятное дело, много!) было: "Поздравляю! А напиши пост про то, как ты Алису готовишь к рождению брата!" Пишу, что же делать! Пишу урывками, часто одной рукой (с дитем на груди), так что сразу прошу прощения за сумбур, ошибки и отсутствие логики.
Действующие лица: Алиса (Старшая Сестра) и Марат (Младший Брат).
Read more...Collapse )

Грудное вскармливание. Личные истории участниц проекта «Мама мамам». (часть2)
mama2mamam
Это вторая часть статьи. Начало можно прочитать тут.
DSC_7820.jpg

Елена Демидова (@lena_polina_yana, ведущая рубрики «Книги детям» #книгидетям_мамамамам)

Елена Демидова.jpgМеня зовут Лена, мне 31 год, моим детям 8 и 6 лет.
Самые яркие и запоминающиеся эмоции у женщины связаны с рождением первого ребенка. Первый опыт, который запомнится на всю жизнь своей новизной, массой вопросов, новых ощущений и переживаний.
Моя первая беременность проходила спокойно, хотя и официальный декрет начался с 16 недели. Поэтому я успела и насладиться своим положением и прочитать массу информации как про развитие ребеночка в утробе, про первый и самый важный год ребенка и, конечно, про грудное вскармливание. Я читала как советы мам, которые удачно кормили, так и статьи людей ученых, которые объясняли процессы с точки зрения науки. Я настраивалась кормить и кормить долго, понимая всю важность материнского молока.
Благополучно родилась у нас первая дочка Полина. Получилась девочка очень спокойная, любящая поспать. Едок она, мягко сказать, была плохой. Поэтому и помощь от нее в настраивании грудного вскармливания была посредственная. Да и физиологические особенности меня не делали этот процесс легким Полинка просто слизывала молоко по каплям, трудиться в добывании еды не хотела категорически. На нетрудолюбивый характер ребенка наложились трещины груди, боли в спине из-за неправильного удерживания ребенка, нервы и бессонные ночи. Первый домашние опыт давался с трудом. Банка смеси стояла в запасе, на всякий случай, но даже открыть ее не пришлось.
Read more...Collapse )Каждая пара мама-ребенок уникальна. И ребенку не нужна "идеальная" мама, кормящая до самоотлучения. Ему нужна именно та мама, у которой он родился, даже если она выбирает для него смесь.

DSC_7773 copy.jpg

Мы благодарим интернет-магазин одежды для кормления Zhu Shop (@zhu_shop http://www.zhumam.com) за идею, вдохновение и предоставленную одежду.
Фото – Алина Щерба (@alina_scherba http://alinascherba.ru)

Ищите нас в инстаграме @mama_mamam
На фейсбуке facebook.com/mama2mamam
И в Живом журнале mama2mamam.livejournal.com

DSC_7731 copy.jpg

Грудное вскармливание. Личные истории участниц проекта «Мама мамам». (часть1)
mama2mamam


Мы – проект о современном и гармоничном материнстве «Мама мамам» @mama_mamam . Что оно для нас? Прежде всего, осознанность выбора. Мы живем в такое время, когда мы имеем возможность управлять своей жизнью, пробовать и принимать, выбирать и нести ответственность за свой выбор. Материнство – это то, что меняет жизнь женщины, при этом современное материнство – это когда и перемены эти происходят осознанно. В нашем проекте есть постоянный состав участников – это четыре мамы: Ирина Филиппова, Евгения Ганиева, Алина Щерба и Ольга Колесникова, - а также есть еще 6 мам, которые пишут для нашего блога на совершенно разные темы, и все мы делаем наш блог популярным и интересным разным нашим читателям. Ведь все мы совершенно разные, и каждая читательница нашего проекта находит что-то близкое ей. Так, мы надеемся, получится и с этой историей. К нам обратился интернет-магазин современной и стильной одежды для кормления Zhu Shop (@zhu_shop, http://www. zhumam.com) с предложением сделать совместную атмосферную фото-съемку. Хотим поделиться с вами результатом, но не только. Участвуя я в этой съемке, мы начали ностальгировать и вспоминать свои истории кормления детей. И вдруг опять поняли, насколько мы разные, как отличаются все наши истории. Мы не могли не поделиться с вами этим. Так как грудное вскармливание – это то, что так важно для женщины. С одной стороны, это так естественно, а с другой – именно в этом вопросе часто так нужна женщине поддержка! Возможно, вы найдете что-то важное именно вам в какой-то из этих историй. В любом случае, мы желаем вам удачи и гармоничного счастливого материнства и осознанных выборов!



Евгения Ганиева (@jenya_ga, соавтор проекта)

Всем привет! Я Женя, мне 33 года, и у меня двое детей. Сейчас моей дочке Алисе 1 год и 5 месяцев. Да, я все еще кормлю, и более того, хочу продолжать это делать, как минимум еще несколько месяцев.Read more...Collapse )

Читайте далее во второй части!

Путешествие с детьми
mama2mamam

Весна что-то совсем не балует нас в этом году, но она все равно скоро-скоро совсем вступит в свои права и настанет сезон отпусков! Мы решили вспомнить нашу статью с советами о том, как путешествовать с детьми

Самый главный вопрос, который встает перед мамой, собирающейся в поездку с маленьким ребенком,- ехать или не ехать.

Вопрос этот нам достался по наследству от советской педиатрии – раньше считалось, что поездки с ребенком до 3-х лет наносят вред иммунитету малыша. Но многие мамы и сейчас могут слышать такие же наставления не только от бабушек, но и от своих педиатров. Вместе с этим есть врачи, которые весьма спокойно относятся к перемещениям малышей до 3-х лет, но они рекомендуют, чтобы поездка была в пределах одних климатических условий. Другие педиатры не останавливают мам в желании ехать ребенком, но при соблюдении определенных предупреждающих мер. А есть и такие врачи, которые считают путешествия с детьми, даже совсем маленькими, совершенно естественным процессом, среди последних и европейские педиатры. Мы не хотим вдаваться во врачебную полемику на этот счет. Однако уверены, что само пребывание ребенка на море или в горах, безусловно, скажется позитивно на его здоровье! И это, кстати, вам подтвердит любой педиатр. И для семейных отношений важен отдых всей семьей вместе. А уж как детям нравятся совместные поездки и путешествия, ведь для них это целое событие, полное новых впечатлений и открытий. А все новое - вклад в копилку познания окружающего мира, что так важно для развития ребенка, тем более, когда это познание происходит вместе с мамой и папой!


Итак, если выбор сделан в пользу совместной поездки, несколько основных советов:

Read more...Collapse )

Родительские установки
mama2mamam


Сегодня я, Алина Щерба, автор рубрики #книжныйсалон_мамамамам и участница нашего проекта "Мама мамам", хочу предложить вам поговорить вот о чем, о родительских установках - программах, которые родители, сами не желая того, навязывают ребенку на всю жизнь. Вы знаете, как я люблю психологическую литературу, и эта тема в ней одна из самых часто обсуждаемых, но тем не менее, почему-то многие родители упускают ее значимость. Все мы имеем ограничивающие убеждения из детства. Бесспорно, родители - самые значимые и любимые для ребенка люди. Авторитет, особенно на ранних этапах психо-эмоционального развития, непререкаем и абсолютен. Многое из тех установок, которые они получают от своих родителей, в дальнейшем определяет их поведение, причем стереотипное, одинаковое в сходных жизненных ситуациях. Несомненно, большая часть родительских установок положительна и способствует благоприятному развитию личного пути ребенка. А раз они помогают и не мешают, то и осознавать их необязательно. Это своеобразные инструменты психологической защиты, помогающие ребенку сохранить себя и выжить в окружающем мире. Однако необдуманные высказывания взрослых могут заложить в детское подсознание программу, которая помешает ребенку вырасти полноценной личностью. Задача каждого родителя при взаимодействии со своим ребенком, особенно в конфликтные моменты, спрашивать себя: "Что я сейчас говорю, какую программу записывает сейчас мозг моего ребенка, с каким мнением о себе пойдет он дальше?"

Необходимо ответить себе на вопросы:

Чего я хочу больше: контролировать постоянно жизнь ребенка или чтобы он научился контроллировать свою жизнь сам? Я хочу всегда нести ответственность за все действия своего ребенка или я хочу, чтобы мой ребенок постепенно брал ответственность на себя? Чего я хочу больше, чтобы мой ребенок при общении со мной чувствовал страх или любовь?

Примеры родительских установок:
1. Программа беспомощности - Эта программа формируется обычно родителями, склонными к чрезмерной опеке ребенка. Они любят свое чадо и заботятся о нем. Готовы предложить помощь даже до того, как она реально потребуется. Они уверены, что ребенок сам не справится. Что ж, скоро и он будет в этом уверен. «Это опасно, я за тебя сделаю», «Оставь все мамочке, сам не справишься». Если установка повторялась достаточно часто и усвоилась хорошо, человек испытывает мучительные трудности в начале каждого нового дела, даже хорошо знакомого — будь то сочинение романа, подготовка годового баланса или стирка белья.

Этим людям мучительно не хватает времени, они никак не научатся планированию дел, они всегда не успевают и живут в режиме «дед-лайн», хотя на самом деле могли бы все делать вовремя.

2."Враждебность мира" - всего опасающиеся родители закладывают в детей чувство тревоги, возможно, даже трусость. «Не трогай собаку: укусит!», «Не залезай высоко: упадешь!», «Не гладь кошку: заболеешь!»… Эти слова убеждают ребенка в том, что мир очень страшное место. Любой предмет здесь может причинить вред. Эта программа заставляет и взрослых настороженно относиться к окружающей действительности.
Read more...Collapse )

Ваш ребенок может всё. 8 советов, как вырастить успешных детей
mama2mamam
Издательство "Манн, Иванов и Фербер" предложило нам поделиться своей статьей про то, как помочь ребенку стать успешным в жизни. Статья нам очень понравилась, к тому же там есть ссылки на конкретные книги. С удовольствием делимся с вами.


Ваш ребенок может всё.
8 советов, как вырастить успешных детей


Read more...Collapse )

Магия свободной игры. Эксперимент с "Мама мамам"
mama2mamam

кубируби_web48

Почему современным детям знакомо чувство одиночества? Задумывались ли вы над этим?

Одиночество  - это когда нет возможности переживать радость от общения, удовольствие от совместной деятельности, эйфорию от победы в соревновании, горечь поражения, чувство единения с командой. Не с кем разделить эти разнообразные эмоции и переживания, когда рядом нет других детей. Не номинально, присутствующих рядом и занятых "развивающими и обучающими занятиями" детей, а живо общающихся, организующих и проживающих настоящую игру в непосредственном взаимодействии друг с другом.
Да, у ребенка рядом есть подготовленный (читай вооруженный развивающими методиками) взрослый - мама, папа, бабушка, няня, педагоги... но это совершенно другое общение. Да и многие взрослые откровенно признаются, что не любят и не умеют играть с детьми.
Играть! Да.
Современное, обывательское понимание игры сейчас свелось к легкомысленному развлечению, бесполезному и часто вынесенному в предметную деятельность. То есть большие надежды возлагаются на предмет - игрушку. Чем более оснащеннее и технологичнее сделана игрушка, тем родителям очевиднее польза от нее. Более того, часто гаджеты заменяют не только простые игрушки, но и живое общение. Получается, что ребенок снова наедине с собой и своими эмоциями: едва ли можно организовать живую игру с куклой, которая все умеет делать (до физиологических подробносетй) - ребенку остается быть пассивным наблюдателем, или с компьютерной игрой, в которой живого так же мало.
Отсюда частое "мой ребенок не умеет играть с другими"...

А была ли такая возможность у ребенка - научиться играть? По-настоящему? Важный момент в том, что родители ошибочно полагают, что для игры необходимо что-то сложное и специальное. Нет.
Вот к чему привел наш простой эксперимент в ествественных условиях.

Мы собрали группу детей разного возраста и пола, с разным уровнем умения играть, предложили им на выбор несколько простых (здесь уместее синоним хороших, открытых) игрушек и разрешили им на свободном пространстве (не оборудованном как-то специально) делать то, что они сами пожелают.
Мы были простыми наблюдателями. Нет, мы были счастливыми свидетелями настоящей детской игры. В самых разных ее проявлениях!
Предлагаем вам посмотреть результаты нашего игрового фотоэксперимента.

Read more...Collapse )


Чем занять годовалого ребенка. Советы Александры Аныкиной
mama2mamam
На "Курсах_буду_мамой" мы говорим о «раннем развитии» и о том, чем можно занимать ребенка до года. Однако многие детки-выпускники курсов уже гораздо старше, и мамы пишут мне и спрашивают совета, во что полезно и весело играть теперь, может, они что-то упускают? Делюсь чем могу, надеюсь, это пригодится не только выпускникам моих курсов, но и другим мамам детей после года.
_I4B2047 - копия

Я буду стараться исходить из того, на какой фазе развития находится ребенок и что в данный момент может помочь ему эту фазу максимально исчерпать и перейти к следующей. Поэтому про игрушки как таковые речи будет мало, поскольку пока для ребенка лучшие игрушки — это вовсе не игрушки, и нужно их гораздо меньше, чем кажется и хочется купить.

Read more...Collapse )

?

Log in